12月4日消息，《人民日报》发文，人们在看视频时开启倍速模式可能悄悄侵蚀大脑。
对大脑尚在发育阶段的青少年而言，“加速”尤其是一个需要警惕的行为。它可能对注意力、记忆力、批判性思维以及认知、情感与社会发展能力产生广泛影响。
研究表明，持续以高速接收信息会降低大脑前额叶皮层（负责逻辑与决策）的活跃度，转而依赖快速反应的基底神经节，使人进入一种“浅层认知模式”。
这种模式可能导致记忆力减退、理解力下降，甚至影响情绪调节。有实验发现，长期倍速观看视频的人，在后续正常速度学习中更容易分心。
值得庆幸的是，这种影响并非永久。通过减少倍速使用、结合冥想或专注力训练，大脑的信息处理能力有望逐步恢复。关键在于为大脑创造“减速缓冲期”，避免其长期超负荷运转。我们可以从以下几个方面着手改善：
首先，明确内容属性，区别对待。将有深度的知识型内容与纯娱乐内容区分开来。对于需要理解吸收的部分，建议采用原速或稍快的1.25倍速观看，确保理解透彻；对于已熟悉或娱乐性较强的剧情，则可使用较高倍速以节省时间。
其次，为大脑设置“减速带”与“休息区”。避免长时间连续高速观看，可采用类似“番茄工作法”的节奏，每观看25-30分钟，便暂停5分钟，通过远眺、活动等方式让大脑休息。遇到关键信息时，不妨主动暂停或回看，给予思考消化的时间。
最后，定期进行“专注力补偿训练”。每天抽出15-30分钟，从事一些需要慢思考的深度活动，如阅读纸质书、练习正念冥想、完整聆听一首乐曲等。这如同为大脑做瑜伽，能有效锻炼并恢复持久的注意力。
倍速是一个高效工具，但我们的大脑并非可以无限超频的CPU。学会有节制地使用技术，适时为大脑留一片“慢呼吸”的空间，或许是对它最好的爱护。
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